会议集
首届教育教学改革创新交流会论文集
会议主题:
首届教育教学改革创新交流会论文集
会议时间:
2025-05
主办单位:
河北省青少年素质教育研究会
会议目录
基于核心素养的高中语文教学策略探究
乡村小学课程思政一体化建设策略探索
“新课标”下小学英语单元整体作业设计与实施策略
小学数学几何思维训练的具体措施
小学英语歌曲与韵律在教学中的应用研究
高质量师幼行为互动分析
探究特殊问题背后的化学原理
幼儿园新教师家庭教育指导能力调查与提升策略
多元文化背景下的声乐教学创新与评价策略
技工教育“双主体”育人模式研究
中职幼儿保育专业课程设置与市场需求对接分析
初中体育教学中学生体育兴趣的培养与激发
小学“医体融合”发展策略研究
思维导图推动的初中英语“教-学-评”一体化教学设计研究
初中语文教学与信息技术融合的深度应用反思
高中物理对分课堂中个性化学习路径探索
小学数学教学中探究式教学方法的运用探讨
小学语文阅读教学中提升学生理解能力的策略研究
初中语文古诗词教学中传统文化渗透路径研究
“双减”政策驱动下小学数学作业创新策略分析
网络多媒体环境下的高职英语教学模式改革探究
新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
小学科学课程中学生实践能力与思维培养的融合策略
小学数学作业设计与学生自主学习能力的培养
小学语文智慧课堂构建与教学实践研究
小学语文阅读理解能力培养的有效策略
依托长白山地域文化培养学生的核心素养
高中语文“思辨性阅读与表达”任务群的教学策略
高职教学中数学思维训练对学生核心素养的影响
学科素养培养下的高中数学大单元教学设计研究
数字技术在小学英语学习中的应用
新课改下初中数学复习课教学探究
职业高中班级管理有效性提升策略的思考
新课改背景下小学数学量感教学的优化策略探究
信息化视域下的整本书阅读教学策略
核心素养理念下幼儿科学教育的实践策略
学生思维与实践能力在小学劳动上培养路径
核心素养导向下的高中语文教学改革实践
高职院校商务英语专业校企合作探究
高中历史教学中科学思维的培养路径探索
高中地理生活化素材如何设置问题情境
小学语文课堂互动式教学方法的创新与实践
中华传统文化融入中职语文教学路径和策略分析
“问题导学”在小学数学“社会化学习”中的实施路径
游戏在智障学生课堂教学中的有效运用探讨
英语课堂中传播中华文化的实践路径探索
高职学校社会实践育人成效评价体系建构与实证研究
新课改下小学数学教学方法的创新策略探讨
叙事学视野下的高中语文小说教学探讨
红色趣味游戏融入小学体育教学的实践与研究
小学教育课程设计创新策略与实践研究
情绪调节教学模式在高中体育教学中的实践
小学语文教师专业化、数字化发展路径研究
初中数学“问题链”教学模式的构建与应用
小学语文教学中如何培养学生的语文思维能力
基于STEAM教育理念的幼儿园园本课程实践研究
初中语文作文教学中思维导图的应用效果分析
基于儿童发展特点的幼小衔接课程实践
初中语文中传统文化渗透策略探究
高中数学自主学习能力培养策略
新课程标准视域下小学高年级语文教学实践与策略
基于核心素养的高中物理探究式学习模式探索
小学数学教学中问题解决能力培养的策略研究
如何促进特殊教育学校生活语文教学质量的提升
大单元视域下小学体育思政育人实践研究
信息化手段在初中体育与健康教学中的应用创新
高中语文群文阅读的价值导向与实践
信息技术在中职会计教学中应用的探讨
小学体育分层教学对学生运动能力提升的影响研究
初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的途径
现代教育理念下小学班主任的管理创新路径探索
核心素养背景下高中英语读后续写教学策略研究
培养小学生提出数学问题的实践与方法
小学数学教学中培养学生问题解决能力的策略研究
基于大观念的高中英语单元整体教学理念及实践
积极心理学在农村小学生情绪管理中的应用
初中语文课堂中培养学生批判性思维的策略
初中化学实验教学中数字化技术的创新应用与思考
信息技术融入小学语文古诗词教学的策略
初中数学问题解决能力培养策略探究
小学数学差异化教学策略与学生个性化发展研究
高中语文课堂互动教学策略研究
初中道德与法治课程与学生法治意识培养的策略研究
基于核心素养的初中数学课堂提问策略优化
基于教-学-评一致的课堂教学评价研究
幼儿园德育课程游戏化、生活化的实践研究
小学语文大情境下多元化评价体系的构建与实践
中职物流专业教学中的现状与发展趋势分析
初中道德与法治教学中红色资源的开发利用
乡村小学三年级学生写作存在的问题探究
如何有效开展小学语文大单元教学
高三生物复习中的问题导向教学策略研究
新课标下初中语文现代文素读教学探索
浅谈冰雪运动进校园的有效途径
劳动教育背景下幼儿自主学习的实践研究
高中数学问题解决能力培养策略
小学语文教学中的情感教育与价值观引导
小学语文“阳光课堂”教学模式的探究与实践
基于新课标的初中数学生活化教学实践
德育与初中道德与法治教学融合现状及优化建议
浅谈小学语文信息化教学模式的优势与实施策略
小学语文教师课堂提问技巧与学生思维能力培养研究
高中历史教学中家国情怀素养的培养策略
用治未病思想构建家校社协同预防儿童矮小症的思考
高中学生数学建模能力培养的有效途径研究
如何提高初中语文课堂文言文教学的实效性
推进初中语文课堂教学的优化发展
基于多媒体技术的小学语文课堂教学效果分析
小学语文阅读教学跨学科思维能力培养策略探讨
高中化学教学中学生创新意识的培养研究
农村小学生心理韧性提升的积极心理干预研究
道德与法治课程中家校协同育人的实施策略
浅谈乡镇小学英语课堂教学中的有效互动
小学生心理健康教育与品德教育的融合研究
小学综合实践活动课程中学生核心素养的培养探究
新时代小学德育管理的创新与实践研究
游戏化模式在幼儿科学教育中的运用
小学语文写作教学中学生创造力培养策略
积极心理学在农村小学生学习动机激发中的运用
物理实验探究课的重要性
探索小学低年级数学计算教学的创新路径
互动式教学在初中数学课堂中的应用与实践
基于阅读理解的初中语文课程评价体系研究
特殊教育学校小学语文生活化教学的路径分析
名著阅读对初中生写作思维培养的实践与思考
小学数学行思融合教学实践研究
预防近视眼的体育活动方案设计及效果研究
如何在解决问题中培养小学生的数学素养
高中数学三角函数大单元整体教学设计的实践探索
小学生阅读能力培养的路径和方法研究
小学高年级语文整本书阅读方法的策略研究及实践
民族音乐文化在小学的传承现状与对策研究
小学低年段数学课堂高效管理策略探讨
基于核心素养下的小学道德与法治教学生活化的研究
小学语文教学中项目式学习的实践探索与作业优化
小学高年级道德与法治议题式课堂进阶策略
中学体育课堂中运动损伤预防的有效措施分析
中学体育体能训练一体化的策略探究
高中数学立体几何教学中学生抽象素养的培养研究
小学低段美术教学中基础线条训练的有效方法探索
高中化学融合应用短视频的教学策略探析
基于游戏化教学理念的小学足球课堂教学研究
基于STEM教育理念的农村小学科学教学设计研究
小学语文写景类大单元教学有效实施路径
初中语文教学中培养学生自主学习能力的策略研究
数学文化视野下小学数学高效课堂优化策略
高中化学生态课堂创新实验教学法的实践研究
高中英语书面表达教学实践与思考
小学教师专业能力发展策略的研究与实践
初中数学与物理跨学科学习实践与探索
情境教学视野下小学数学跨学科教学策略
幼儿园自由游戏分享环节中的教育策略研究
趣味田径在小学体育与健康课中的应用分析
试论如何在学科教学中渗透心理健康教育
培养高中学生的数学核心素养的策略研究
信息技术融合下的小学中段数学教学模式创新研究
教学评一体化在小学英语课堂的运用
初中语文教学跨学科学习的“四大整合”
积极心理学视角下农村小学生乐观性格培养策略
小学数学教学中促进核心素养发展的实践策略
有效提高学前教育教学质量的策略研究
初中语文课堂融入传统文化铸牢中华民族共同体意识分析
数字化地图对高中学生空间思维的影响分析
小学语文古诗词教学与学生文化提升的策略研究
人工智能支持下的小学高段语文个性化学习路径分析
基于核心素养的初中英语大单元教学整合策略
浅探小学语文教学中学习任务群的构建路径
初中地理与生物跨学科教学中校园地图绘制的实践与反思
体育课游戏化的实施效果及研究
初中语文阅读教学策略探究
核心素养下小学六年级数学大单元课堂教学实践研究
小学英语教学中信息技术的融合与应用研究
纪录片资源库在高中生物课后服务中的应用
信息技术在特殊教育生活适应课中的应用与探索
家校合作对小学生美术素养提升的作用及其实现途径
小学数学教学实践中的量感培养策略
跨学科融合在初中历史教学中的应用
多元文化视角下小学生美术素养的培养模式探究
小学数学学科核心素养的培养策略
核心素养视域下的初中道德与法治课堂教学策略
小学语文课堂教学有效性策略研究
新课程背景下中考化学试题特点分析
小学班主任在数学教学中融入德育的策略
浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活运用
核心素养背景下如何组织高中化学教学工作
初中思政课运用红色资源的价值及实践路径
小学数学教学中学生问题解决能力的培养研究
应用绘本开展幼儿园中班语言教育活动的行动研究
小学数学高段小组合作学习的有效性提升策略
初中数学培养学生发现问题能力的路径探析
小学数学错题资源的有效利用策略
利用信息技术提高小学数学教学效率的研究
深度学习理念下高中生历史读书活动研究
小学数学互动教学模式的创新实践研究
经典文学作品在初中阅读课的深度解读方法
核心素养视域下高中语文教学改革的思考与探索
游戏在初中体育活动中对学生兴趣培养的影响
幼儿园管理工作问题及创新策略探究
初中英语课堂互动模式与学生口语能力提升
幼儿园生活活动中培养大班幼儿自主劳动意识的策略
跨学科教学在小学英语教育中的创新应用
激发高中生数学学习兴趣的教学方法研究
高中数学在线教育资源的有效利用途径探索
高职园林技术课程中劳动教育的实践模式构建
农村小学问题学生的教育策略与反思
如何在《周长的认识》中聚焦概念本质
数学课堂中学生学习共同体建构研究
幼儿园室外自主游戏室内化转化实践探索与效果分析——以我园走廊东二区游戏观察记录为例
利用古诗词提升小学生语言美感的实践探索
新课改背景下小学体育与健康大单元教学实践探究