本文对高中地理教育展开了研究,重点探讨怎样借助生活化素材去构建问题情境的行之有效的办法。在教学过程中,精心去挑选那些和教学目标契合的生活当中的实例,灵活地运用多媒体技术还有各种各样的资源,对情境设计予以重视并且采用启发性的提问方式,再依据学生个人的经...