高中物理教学实施的时段,个性化学习路径设计及对实施效果的评估是关键研究领域。本文借助人教版高中物理教材开展深入探究,探究了对分课堂模式里怎样有效进行个性化学习路径的设计,且针对其实施成效做了系统性评判,经由对不同学习能力学生的跟踪研究察觉,学生学习兴...