班主任作为学生的主要引导者,他们需要从品质、能力等方面进行培养,围绕学生进行教育计划,在德智体美劳全面发展理念下,应该挖掘学生的自主意识,并且将德育知识与学科教育整合到一起。小学班主任应该利用自身的职能优势,在数学课堂上渗透德育理念,对数学内容进行设...