学生的数学应用能力可通过数学建模得以提升,不仅能培养其逻辑思维与创新思维,还能够极大增进学生处理实际问题的能力。为合理培养学生的数学建模能力,本文提出强化数学建模意识、优化数学建模教学内容以及创新数学建模教学手段等策略,同时为保障这些策略的有效实施,...