随着教育理念从知识传授向能力培养转变,核心素养成为教育界关注焦点。初中数学作为义务教育阶段的关键学科,对学生思维与能力塑造举足轻重。课堂提问作为教学重要环节,其策略优化成为落实核心素养培育、提升数学教学成效的必由之路。本文围绕基于核心素养的初中数学课...