农村小学生心理韧性提升是教育关注重点。本研究聚焦经过积极心理干预,探寻提升农村小学生心理韧性的有效途径,强调家庭、学校、社区协同作用的重要性。对多所农村小学开展问卷调查、实地访谈,发现学生面对逆境缺乏有效应对策略,与家庭支持不足、教育资源匮乏紧密相关...