道德与法治课程作为中小学教育核心板块,承担着培养学生高尚道德情操与法治意识的重任。然而,仅依靠学校开展的教育难以全面获得既定成效,家校协同推动育人途径显得尤为关键。本文对家校协同在道德与法治课程中的实施策略进行了剖析,通过搭建畅通的家校沟通桥梁、激发...