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新智慧 2025年第04期

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本期目录

摭谈幸福教师和幸福学生的培养

杏坛潮_热点关注

中学历史研学旅行价值探析

通过劳动教育提升小学生道德敏感性的策略——以陇南市城区小学学生为例

杏坛潮_创新教育

创新“三礼”实践焕新仪式教育

趣味教学法在小学语文教学中的应用探究

学科融合视域下小学数学教学策略探究

杏坛潮_智慧课堂

新媒体背景下微课在中职数学教学中的应用

人工智能与高中地理教育深度融合的路径探索

虚拟现实技术在初中英语听说课堂中的应用探索

信息技术助力小学数学教学的实践探索

数字化时代小学语文教学特征及教师角色转型思考

校园行_课程文化

中职一年级英语教学中文化素养与语言技能融合培养策略

新课标视阈下地方红色文化资源与班级主题活动的融合研究

新师道_德育论坛

融合“思政+OBE教育理念”的专业课教学探索——以《餐饮服务与管理》课程为例

初中思想政治课教学中案例教学法的应用研究

核心素养背景下的小学道德与法治课堂教学方法探究

积极心理学视角下小学班级氛围的优化策略探讨

生成式AI促进小学道德与法治深度学习的教学实践研究

价值立德:小学道德与法治“行走课堂”开展策略

新师道_班级管理

中职体育班班主任管理困境与对策研究

初中班主任德育策略的运用探讨

浅析小学班主任管理工作中“人本观念”的有效融入策略

新师道_教师教育

浅谈“三新”背景下大中小学思政教育一体化教师队伍的专业发展

浅谈“三知”学习策略驱动下的小学教育师范生能力培养

教学策_新课程研究

基于核心素养的普高音乐课程设计与实施策略——以民族音乐教育为例

核心素养视域下初中数学大单元教学策略研究

初中生物学实验教学的优化策略与实践探究

初中生物学核心素养培养策略探究

教学策_教学经纬

基于算法思维的课堂教学效果优化策略

中职检验教学中行为导向教学法的应用探索

问题链在初中生物学复习课中的应用初探

运用攀岩训练模式提高初中学生引体向上能力的策略

小学语文散文教学例谈——以《丁香结》为例

思维图式:开展小学数学课堂学习活动的工具

小班幼儿入园适应性发展调查分析

生活、游戏一体化在幼儿园园本课程中的实践探究

基于游戏化学习的幼儿园礼仪教育策略研究

教学策_阅读与写作

陶行知生活教育思想下初中语文阅读“立学课堂”的建构

构建问题情境丰富初中英语阅读教学

小学高段语文整本书阅读指导策略探究

小学语文教学中学生阅读能力的培养对策

学历案导向下小学语文深度学习的实践探究——以“读写结合”教学为例

学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学策略探究

幼儿园绘本阅读教学中提升幼儿自主阅读能力的策略探讨

教学策_教学培养

指向高中地理综合思维培养的深度学习方式探究

初中语文教学中学生文化自信的培养策略

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