随着新媒体技术的迅猛发展,微课作为一种创新的教学模式,已逐渐融入中职教育的各个领域,特别是在数学学科的教学中发挥了重要作用。微课通过其短小精悍、内容集中、灵活易用的特点,打破了传统课堂教学的局限,提升了学生的学习效率和兴趣。在新媒体背景下,微课能激发学生的学习动力,还通过个性化学习的特点,让教学变得更加高效、精准。本文对微课的定义与发展进行探讨,分析了其在中职数学教学中的应用优势,并提出了相应的应用策略,以期为教师提供有效的教学参考