学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学策略探究
本文以小学高年级语文教学为研究对象,探讨了学习任务群视域下小学语文整本书阅读的教学策略,以供参考。一、学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学的重要性(一)符合语文新课标的要求2022版语文新课标强调了语文课程的综合性和实践性,提出了构建学习任务群的要求。整本书阅读作为拓展型学习任务群之一,能引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主、合作、探究的学习方式,提高语文核心素养
新智慧
2025年04期
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