《南方职业教育学刊》2025年组稿重点选题

高职“需求驱动、四融四共”产教融合发展模式的探索与实践——基于知识生产的视角

“新双高”背景下行业产教融合共同体实体化运行的认知逻辑、理论支撑与优化路径

社会互构论视域下中国特色学徒制实践的困境与路径

职业教育服务全民终身学习体系建设的策略

新质生产力发展背景下职业院校的角色审视与定位

构建融入思政教育的铁道供电技术专业课程体系研究与实践

专业设置调整机制对职业院校人力资源配置相关决策的影响分析

职业教育数字教材建设探索——以《应用数学》数字教材建设为例

轨道交通工程测量课程中“显隐交织”的思政教育创新探索

广东省高职学生社会实践助推“百千万工程”建设问题研究

课程思政背景下高职“双师型”教师专业发展的价值、困境和路径

新质生产力赋能乡村文旅融合发展研究——以广州塱头村为例

国内大学生慢就业研究的进展、现状与展望——基于CiteSpace的可视化分析

职业院校“双师型”教师培训问题与改进实践——以广东省外语艺术职业学院烹饪专业“双师型”教师培训为例