【教学设想】必修下册第三单元围绕“事理说明文”的写作设计了两个写作情境：一个是说明“你发现的某一事理”；另一个是以“常识中的理为话题”。我们设计了基于身边新闻的写作情境任务：2024年4月，江西赣州在气温高达32°C的情况下突降冰雹，这一极端天气引发了同学们热议，大家发现35°C以上高温天气下冰雹的现象在全国屡见不鲜。为营造良好的科学文化氛围，学校学生处拟在宣传栏张贴一组文章，普及“高温天气下冰雹”的科学知识，现向高一年级全体同学征稿。请你在查阅相关资料的基础上，完成一篇科普小短文，争取被选用