【教学目标】1.研读故事，探究出故事的悲剧原因。2.迁移拓展，体悟故事背后的力量。【课前准备】学生结合课本注释自主阅读，做到字通句顺，能陈述出故事背景、故事梗概，初步了解人物性格。【教学过程】一、课堂导入“孔雀东南飞，五里一徘徊。”千年前的一声喟叹拉开了爱情悲歌的序幕