游戏是一种高度契合幼儿年龄特征的独特活动形式。将传统游戏有机融入幼儿园教育活动,不仅是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径,还能促进幼儿德智体美劳全面发展。本文从分析民间传统游戏的独特特征出发,深入探讨民间传统游戏对幼儿发展的意义,分析当前幼儿园教育活动中应用民间传统游戏存在的问题及成因,并提出相应的改进建议,以期为幼儿园教育实践提供有益参考