教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》三年级下册第76～78页。教学目标：1.在具体情境中结合生活实际了解小数的含义，会认、读、写一位小数和两位小数，在操作中初步体会小数与分数之间的联系。2.在合作探究中主动迁移知识经验，经历观察、操作、思考、表达等活动认识小数，提高归纳、比较和推理能力。3.在合作交流中积累数学活动经验，感受小数与生活的密切联系，增强数学学习兴趣