“50有多大”是苏教版教材一年级下册“综合与实践”领域的主题活动之一，主要引导学生结合不同的数量类型，通过估一估、数一数、做一做、想一想，以及相应的动手实践、自主探索、合作交流活动，进一步感受50这个数所表示的数量多少，发展数感和初步的推理意识，积累分析问题和解决问题的经验，体会数学学习方式的多样性，获得积极的数学情感体验，提高主动学习和应用数学知识的意愿