为落实高校教育中立德树人的根本任务，打通思政建设与课程教学的壁垒，解决教学过程中经验教学、形式单一、资源局限等问题，文章从文化自信角度出发，将课程思政元素融入教学各环节，提出了课程思政下“设计自信”的三大教学路径，并通过家具造型设计课程中文化传承与创...