高中艺体特长生既要参加艺术训练，又要学习文化科目，致使学习压力很大。因此，本文探索高中艺体特长生数学学习中“内驱力”激发的方法，分析了“内驱力”的概念，研究了高中艺体特长生“内驱力”激发的意义，具体探索了激发高中艺体特长生数学学习“内驱力”的途径，旨...