指向核心素养的初中物理课堂情境创设路径
《义务教育物理课程标准(2022年版)》着重凸显了科学探究、问题导向以及真实情境在教学实践中的核心地位,旨在提升学生的问题解决能力与科学思维能力,进而促进其核心素养的全面发展。该标准对课程体系进行了系统性的优化,明确将核心素养融入各教学环节,充分彰显...
天津教育
2025年14期
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