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从焦虑到胜任:教师数字焦虑的表征及缓解
北京师范大学教育学部
|
李翔宇
开通知网号
教师数字焦虑是指当教师面对教育数字化转型时因自我调节失败而引发的一种负面情绪。在教育数字化转型过程中,教师存在教师岗位与职业被取代的生存性焦虑、教师角色转型比较困难的发展性焦虑、数字技术应用能力较差的技术性焦虑和教育价值理性容易迷失的价值性焦虑等数字...
机 构:
北京师范大学教育学部;
领 域:
教育理论与教育管理;
计算机软件及计算机应用;
关键词:
教师数字焦虑;
自我调节;
数字胜任力;
教育数字化转型;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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当代教师教育
2024年03期
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