自由与和谐:教师制度生活的双向形塑
教师制度生活是教师在学校各种制度规约下的存在,旨在实现教师自由与学校和谐的统一。在教师自由基质上,体现出从现实到必然的认知自由,权情应然主体下的生活自由,能力自然参与学校的实践自由。在制度和谐透视上,阐释为制度宏观指向规范,在“理念—制度—人”的规训...
当代教师教育
2024年03期
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