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自由与和谐:教师制度生活的双向形塑
山东师范大学教育学部
|
崔海亭
开通知网号
教师制度生活是教师在学校各种制度规约下的存在,旨在实现教师自由与学校和谐的统一。在教师自由基质上,体现出从现实到必然的认知自由,权情应然主体下的生活自由,能力自然参与学校的实践自由。在制度和谐透视上,阐释为制度宏观指向规范,在“理念—制度—人”的规训...
机 构:
山东师范大学教育学部;
领 域:
教育理论与教育管理;
关键词:
自由;
和谐;
学校制度;
教师制度生活;
双向形塑;
格 式:
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当代教师教育
2024年03期
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