技术赋能中小学教师数字素养的三重维度
中小学教师发挥着联接教学实践和数字技术的“桥梁”作用,是技术赋能教学模式和学习范式转型的核心要素。提升中小学教师数字素养是推动基础教育高质量发展和教育数字化全面转型的关键举措,对于推动教师队伍数字化转型、促进学生素养全面发展、营造课堂教学新生态具有重...
当代教师教育
2024年03期
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