大国强师的构建是他人教育和自我教育的统一，要避免理论认识和实践行为二元对立的局面。自我决策理论认为教师自我教育是一种积极的、建设性的学习过程，自定学习目标，监控、调节和控制认知、动机和行为，塑造合作、独立和负责任的终身学习者。教师专业发展过程中的自我...