服务新质生产力以劳动者、劳动对象、劳动资料为基础，通过新质生产力生产要素组合产生一系列新技术、新模式和新业态，从而促进高等职业教育食品类专业的发展。本文探索高等职业教育食品类专业服务新质生产力的发展困境，并从夯实相关人才基础、优化基本实验设施、提高学...