九年级“图形与几何”专题复习课往往围绕某个主题以解题的形式开展变式教学，主要是掌握和综合应用知识，而更重要的是在“一般观念”的引领下，寻找知识间的内在逻辑，对几何单元整体进行知识梳理，多方面多层次寻求解决问题的一般路径，进而培养学生的良好思维品质，落...