以“新媒体营销”课程为例，通过精心设计课程思政的目标、实施路径和效果评价，以任务驱动为载体，将专业知识和课程思政有机结合，在教学过程融入思政元素，从教学案例、教学模式、课程考核、实践活动、主题活动等多个维度充分挖掘思政元素，将政治引领、价值塑造、知识传授、能力培养等融为一体，旨在促进学生的实践能力和综合素质的提高，培养德才兼备的当代大学生。这种有机融合知识传授和价值引领的教学方法，不仅加深了学生对行业实际的理解，还潜移默化地激发了他们的担当意识和爱国情怀，实现了全员、全程、全方位的育人目标。