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莫让“小动作”伤了教育公平
人民日报
|
曹怡晴
开通知网号
正文快照:
要打消人们对教育公平的担忧和顾虑,重中之重是进一步完善监管,消除利益交换空间,让偷偷摸摸的“小动作”在阳光下无处遁形近日,某地通报一起中考生体育考试作弊事件,引发广泛关注。当其他同学奋力完成引体向上时,有名考生却靠特殊关系的“托举”,轻松拿高分。经同...
领 域:
教育理论与教育管理;
关键词:
教育公平;
交换空间;
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人民日报
2025年06月30日
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