新工科建设推动高等教育尤其是工科教育向新工科教育的改革与创新，强调在本科教育、教学过程中培养学生的实践能力和创新能力。针对生物材料专业学科交叉实验课程不足的问题，设计了一项教学实验，旨在为本科生提供一种可靠的方法来合成磁共振成像造影剂，并对丝素蛋白盆...