针对地方行业高校学生创新能力培养面临的不足，探讨了如何依托有色金属学科优势，构建新型拔尖创新人才综合化学化工实验教学体系。以江西理工大学化工冶金国家级实验教学示范中心的建设与成效为例，打造基于“五平台、三中心、两协同、一示范”的新型课程体系，实现跨学...