教育理念是指导教育行为的思想观念和精神追求。只要有教育行为发生,就一定有教育理念在起作用,只不过有些人的比较明确,有些人的比较模糊。一对农民夫妇教女儿穿针引线,或者教儿子锄草犁田,那是因为他们觉得这是孩子将来生活必要的本领。一个国家拿出财政收入的15%或更多,建立强大的国民教育体系,组织庞大的教材编写队伍,确定各级各类教育的内容,那是因为政府认为这样做才能保证现代社会本国国民必须具备的素质