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小学数学课堂训练和培养学生创造性思维的路径研究
江苏省靖江市莲沁小学
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刘灿君
开通知网号
小学数学课堂作为培育未来创新人才的前沿阵地,其教学模式与内容的设计,直接关乎学生能否在数学学习过程中学会思考,勇于尝试创新。因此,深入探索小学数学课堂的全新训练模式,构建一套旨在促进学生创造性思维成长的教学体系至关重要。一、优化数学课堂训练培养学生创造性思维的意义(一)符合时代发展需求随着人工智能、大数据、云计算等新兴技术的蓬勃发展,社会对具备创新思维与问题解决能力的人才需求愈发强烈。在此背景下,优化数学课堂训练模式,着重培养学生的创造性思维,显得尤为重要
机 构:
江苏省靖江市莲沁小学;
领 域:
初等教育;
关键词:
小学数学课堂;
创造性思维;
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2025年09期
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