护理专业人才培养是中职教育的重要内容,学校应紧抓医疗卫生事业发展机遇,打破传统人才培养模式,开展产教融合,给予学生全新的学习和实践体验,并提高学生学习护理知识的积极性。在产教融合模式下,学生可以融入医院情境去探索护理知识的实用性、针对性与发展性,形成对护理工作的全面化与专业化认识,实现高质量学习。基于此,中职护理专业教师应以提高人才培养质量为目标,合理运用产教融合相关教学理念,打造独具特色的专业课堂,深化学生对知识的理解,全面强化学生的护理实践能力