近年来,不少高中积极推动信息技术与教育教学的深度融合,广泛采用计算机多媒体及智能化教学设备等现代化教育技术手段,着力构建高效课堂。以物理学科为例,教师借助信息技术,提高课堂教学活动的多元化水平,深度开发信息化教学资源以加强课堂建设,取得了显著效果。一、背景概述教师通过运用信息技术导入视频、动画、电子游戏、音频方式,有效丰富了物理课堂的呈现形式,使学生充分认识到物理教学的多样化