随着生命教育热潮的涌现,生命教育成为幼儿园的重要内容。经搜索、阅读关于幼儿园实施生命教育的文献笔者发现,生命教育最常见的方式就是围绕一种生物进行观察、记录、交流和养护等,内容和形式大致相同。可见,要加强幼儿对生命的认识、尊重和爱护,教师需改变常规生命教育方式