中华优秀传统文化是中华民族之魂,是中华文明绵延不绝的源泉。学前教育时期是幼儿了解和认同中华优秀传统文化的关键时期,是促进幼儿对中华优秀传统文化的认知、理解与传播的重要阶段,深入开展优秀传统文化教育是新时期幼儿园落实立德树人根本任务的重要举措。教师将中华优秀传统文化渗透在幼儿园游戏活动中,应秉承主体性、适宜性和教育性等原则,开展多样的游戏活动,促使幼儿在直接感知、亲身体验与实践中得到身心、认知、情感和社会性等的发展,推动中华优秀传统文化的传承与创新发展