随着时代的进步,国家愈加重视体育学科,尤其在新课改背景下,初中体育课程教学效果成为了衡量学校教学质量的重要内容。当前运动健康成为了社会热点话题,各学校也都意识到了体育学科的重要性,从而更加关注体育高效课堂的构建与落实,这要求教师深入理解新课改理念,以构建高效课堂为目标,优化课堂教学流程。相较于小学阶段,初中阶段学生的学习压力逐步加大,因此,初中体育教师要依据学生的实际状况设计练习方案,激发学生运动兴趣,促进高效课堂的全面构建