项目式学习是一种动态的学习活动,它以幼儿的兴趣为起点,要求教师和幼儿一起制订项目计划、构建活动框架以及进行长期探究。这一新型学习方式改变了传统的单向灌输式讲解,更关注幼儿兴趣培养、认知能力发展等。在幼儿活动中应用项目式学习,可以有效引导幼儿构建个人知识体系,提升教学活动的成效。本文以“牙齿的秘密”项目为例,探讨如何在幼儿活动中有效应用项目式学习,以引导幼儿掌握有关牙齿的知识,发展其生理认知