甲状腺外科课程思政的探索与实践
医学高等院校要以“立德树人”为根本,以培养德才兼备的新时代医学人才为目标。以甲状腺外科课程思政为切入点,根据甲状腺外科的专业特色,以专业课为载体,发掘专业课联系的思政元素,加强教师思政能力培养,并全程融入理论和临床实践的教学活动中,实现知识传授与价值...
现代医药卫生
2025年05期
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