目的 探讨思维导图联合循证带教对儿童康复专业实习生实操能力的影响。方法 采用随机数字表法选取2022年1月1日至12月31日广西医科大学第二附属医院儿童康复治疗部康复专业实习生60名作为研究对象，分为观察组和对照组，每组30例。观察组实施思维导图联合...