目的 调查护理硕士专业学位(MNS)研究生未来自我连续性(FSC)现状并分析其影响因素，以期为预测未来心理和行为及提升策略提供依据。方法 2023年11—12月采取便利采样法选取浙江省湖州市某高校MNS研究生268名，采用一般资料调查问卷、中文版FS...