新媒体时代，河东文化传承实践显得尤为重要。本研究旨在探讨在新媒体环境下，如何通过实践活动传承河东文化，从而保护地区传统文化，激发学生认识和了解传统文化的积极性。研究采用文献调研、实地考察、实践活动等方法。具体而言，研究通过收集相关文献资料，并实地考察当地文化遗产，深入了解河东地区的文化传统及现状。在此基础上，文章结合实践活动，探讨如何利用新媒体手段进行思想文化引导与教育，以及如何通过校园文化节、传统技艺展示等形式传承河东文化。研究结果表明，通过新媒体平台，学校可以更好地引导学生树立正确的思想观念，加深他们对传统文化的认知和理解。同时，通过实践活动可以有效传承河东文化，让学生充分认识到传统文化的重要性。研究过程中还发现，部分学生对传统文化缺乏兴趣，需要加强对他们的引导和激励，激发他们对传统文化的兴趣和创造力。为此，本研究提出了一系列促进河东文化传承的建议，旨在激发学生对传统文化的热爱之情，培养他们的文化自信，为河东文化的传承与发展作出积极贡献。