新媒体时代，网民话语权的强化构成了更为复杂的舆论场。信息过载、谣言传播、舆论反转和群体极化等现象充斥网络，可能潜移默化地影响人们的价值取向和行为判断。大学生是国家的未来和希望，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，对个人成长成才和国家未来发展具有重要意义。近年来，高校热点事件引发的网络舆情受到社会的广泛关注，舆情的匿名性、难控性、无界性和传播迅速等特点容易对大学生的价值判断产生影响。文章采用文献研究法和案例分析法，研究高校热点事件网络舆情的发生机制和传播特点，发现社会各界对高校的密切关注、社交媒体影响力的提升、大学生群体极化等现象与高校热点事件网络舆情的发生息息相关。结合具体案例分析发现，高校热点事件网络舆情对大学生价值判断产生的积极影响表现在三个方面：提升大学生的思辨能力、增强大学生的责任感、拓宽大学生的视野。消极影响则表现为扭曲大学生价值观；导致大学生出现恐慌心理，对高校产生信任危机；导致学生盲目跟风，造成非理性情绪波动。