AIGC赋能高职教育——以工业设计为例
数字智能时代背景为人才培养提出新要求,高职工业设计教育须优化教学模式、课程体系,以契合国家政策及市场导向。利用AIGC技术,以文、图、模、视频四个角度进行融合,形成多元交叉学科体系,提高教学质量与效率,创新驱动发展力,培养具有行业性、创新性、国际性的...
新美域
2025年03期
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