高校油画风景写生在培养学生艺术修养与技能、激发创新与个性、促使其感悟自然与人文等方面具有重要作用。但当前，由于存在技法传授与创意培养失衡、题材思维受限、内容多浅表性的自然描摹、学生差异被忽略等问题，导致高校油画风景写生课程的教学成果单一，不能充分发挥...