基于OBE理念，地方师范院校普通话与教师口语课程应聚焦师范生预期学习成果进行课程内容和结构设计，并且支持师范生达成预期成果。广西科技师范学院对普通话与教师口语课程进行了深入的改革实践，以学生为中心，以成果为导向，通过逆向设计课程体系，确保课程内容与教...