数字经济时代对旅游国际化人才提出了新的素质和技能要求。为培养既具备国际化视野，又掌握数字技术的国际旅游服务、管理和运营人才，广大院校应构建回应旅游岗位数字化和国际化需求的课程体系；优化“产教融合、数字赋能”的人才培养过程，营造“沉浸式”数字化学习和生...