“以爱促评”在新时代大学生党员理想信念建设中的教育路径研究
基于武汉及周边部分地区5所高校在校大学生和研究生1000多份问卷调查,分析得出新时代大学生理想信念建设的主动意识不强,入党动机呈现多元化特点,同时学校对于理想信念建设的规律性把握和制度建设等方面尚存在不足。针对以上不足,本文提出了新时代大学生党员理想...
武汉纺织大学学报
2025年01期
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