小学语文“思辨性阅读与表达”教学实践——基于“公共说理”
“公共说理”强调在公共生活中,通过理性的思维、逻辑的言语以及客观的证据来支持自身观点,并说服他人。“思辨性阅读与表达”学习任务群作为“发展型学习任务群”,旨在引导学生在阅读与表达的过程中形成思辨性思维,能够有理有据地表达自身观点。基于“公共说理”的小...
天津教育
2025年18期
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