基于问题驱动的小学高年级数学深度学习实践
深度学习是对新时代教育的积极响应,强调培养学生的关键能力与品质,促进学生核心素养的发展,也是目前小学数学教育领域改革的焦点。当前,小学高年级数学课堂一定程度上存在着形式化、浅表化等突出问题,影响了学生素质和能力的发展。为了实现小学高年级数学深度学习目...
天津教育
2025年18期
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